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Las nuevas tecnologías en la enseñanza
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Las nuevas tecnologías en la enseñanza

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de (Escritor)

La utilización con fines educativos de los productos del desarrollo tecnológico lleva asociada una interesante polémica sobre las posibilidades y limitaciones que tienen en la enseñanza. El presente libro, de la mano de especialistas y profesionales de la educación, trata de dar respuesta desde distintos puntos de vista a los problemas inherentes a la aplicación de estas nuevas tecnologías en el aula, con todas sus luces y sus sombras, pues, como dice Antonio Bautista García-Vera, "la mejor forma de ayudar al profesorado a utilizar pedagógicamente las nuevas tecnologías en sus centros es haciéndole reflexionar y discutir sobre una serie de temas polémicos vinculados a dicho uso".
Escritor
Colección
Sociedad, cultura y educación
Materia
Pedagogía
Idioma
  • Castellano
EAN
9788446021759
ISBN
978-84-460-2175-9
Fecha publicación
14-04-2004
Páginas
296
Ancho
14 cm
Alto
21.5 cm
Formato
Rústica

Disponibilidad

Descatalogado
Rústica
MX$30.00
SIN IVA MX$30.00

Sobre Antonio Bautista García-Vera (Escritor)

  • Antonio Bautista García-Vera
    Profesor en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Educación-Formación del Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid. Entre sus publicaciones destacan "Trastos en el colegio" (1994) y "Las nuevas tecnologías en la capacitación docente" (19... Ver más sobre Antonio Bautista García-Vera

Contenidos

Sobre los autores

Prólogo

1. Aportaciones del siglo XX al uso de los medios de comunicación en la enseñanza (Antonio Bautista García-Vera)

2. El papel de las nuevas tecnologías en la producción de conocimiento (Miquel Domènech y Francisco Javier Tirado)

3. Función de las nuevas tecnologías en la construcción de la identidad (Ángel J. Gordo López)

4. Desigualdades y desarrollo tecnológico en el contexto cultural de las sociedades postindustriales (Ana Escobar Cirujano)

5. Una brecha tecnológica: una posible cauterización desde la escuela (Antonio Bautista García-Vera)

6. La innovación educativa, a merced de los medios (Ángel San Martín Alonso)

7. Proyectos de innovación basados en TIC de la C.A. de Andalucía. El caso del Grimm-Averroes (Javier Barquín Ruiz y Miguel Sola Fernández)

8. Política y gobierno en la sociedad de la información (Javier Echevarría Ezponda)

9. Sociedad de la información, tecnologías digitales y educación: luces y sombras de una relación problemática (Manuel Area Moreira)

10. Utilización didáctica de los servicios de Internet (Carmen Alba Pastor y Evaristo Alejandro Nafría López)

11. Los docentes e Internet: expectativas, desconocimiento y perplejidad (Ángel I. Pérez-Gómez, Javier Barquín, Encarnación Soto y Miguel Sola)

12. Para desconfiar de la aplicación de los medios tecnológicos en educación (Agustín García Calvo)

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